语言发育迟缓
孩子刚开始学习说话时，难免会遇到各种困难。其中大概有15%-25%会出现语言发育问题，但这些问题基本可以通过自愈达到正常水平。
然而，据统计，大约3%-5%的孩子，由于在语言发育阶段没有得到良好的语言引导，出现语言障碍。
面对如上3%-5%的孩子，很多家长的想法是：等孩子上幼儿园、接触大量的人之后，情况自然会有所好转。
语言发育迟缓的孩子送到幼儿园就万事大吉了吗？
这样的做法真的对吗？
孩子去了幼儿园语言能力可以有所提升吗？
语言发育迟缓的孩子盲目送入幼儿园不可取展开剩余64%语言发育迟缓，主要指发育过程中，孩子语言发展落后于实际年龄相应的语言水平。
上幼儿园对孩子的语言发育迟缓问题可能会有一些缓解，但依旧要根据实际判断。
一个没有最基础语言的孩子去到幼儿园，得到的可能不是成长更多的可能是压力。因为到幼儿园之后，他没办法与幼儿园其他小朋友进行沟通，而老师也不明白孩子的需求。
那么孩子可能在此过程中，感受到孤寂与不被理解，长此以往，孩子会产生自卑情绪，不能够正常地沟通交流！
语言发育迟缓的孩子何时入园比较好需要首先具备5个能力，
第一：具备基础语言表达的能力。比如可以表达自己的生理需求”渴了、饿了“等。
第二：具备基础的理解能力。比如能听懂老师的日常指令，如”坐下、拿水杯“等。回应简单提问（如 “你的名字是什么”）！
第三：具备遵守基本秩序的能力。知道做什么与不做什么，懂得通过语言或非语言方式（如拉老师手）表达焦虑，而非仅用哭闹或攻击行为。
第四：语言发育迟缓的孩子，进入幼儿园后，可能遇到行为问题和语言障碍，家长一定要提前跟幼儿园、老师达成共识，取得理解与支持。
另外，家长要提前做好孩子入园前的准备，着重训练孩子语言能力、表达能力、与人互动能力的提高；同时让孩子学会一些基本生活自理的能力。
温馨提示
语言障碍，不仅对孩子的语言理解和表达能力有影响，更会对未来的学习、行为等一系列问题产生负面影响。所以父母需要足够重视把握儿童发育的最佳时机，早诊断、早干预！
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